Mashamba katika daftari za wanafunzi yanajulikana kwa mtu yeyote ambaye alisoma shuleni. Walakini, sio kila mtu atakayeweza kusema mara moja ni sehemu gani zinahitajika kwenye daftari. Jibu la swali hili inageuka kuwa ya kupendeza sana na sio ya kushangaza kama inavyoweza kuonekana.
Kando ya daftari - mahali pa maelezo na maoni
Hata ikiwa hakuna uwanja uliochapishwa kwenye daftari katika nyumba ya uchapishaji, wanafunzi shuleni bado wanapaswa kuchora. Na hii sio ushuru sana kwa urembo kama hitaji - uwanja unakusudiwa kimsingi ili mwalimu, akiangalia utendaji wa majukumu ya mwanafunzi, aache maoni juu yao, aandike n.k. Kwa kuongeza, uwepo wa uwanja miundo bora maandishi, na kuifanya iwe rahisi kusoma.
Upana wa shamba unaweza kuwa tofauti, kawaida seli 4-5. Kama sheria, hutolewa pamoja na mtawala na penseli au kalamu ya chemchemi, rangi ambayo ni tofauti na ile inayotumika kwa uandishi. Kwa mfano, shamba zinaweza kuwa nyekundu, kijani kibichi. Mara nyingi hutengenezwa kwa rangi nyekundu, rangi hii kawaida hutumiwa kwa uwanja uliochapishwa.
Ikumbukwe kwamba uwanja wa kuchora unampa mwanafunzi nidhamu, humfundisha kufanya kazi na mtawala na penseli. Kwa ubora wa sehemu zilizochorwa kwenye daftari, mtu anaweza kuhukumu moja kwa moja mtazamo wa mwanafunzi juu ya ujifunzaji.
Jinsi shamba zilivyoonekana
Shamba zilionekana katika vitabu vilivyoandikwa kwa mkono, mwanzoni zilikuwa na malengo makuu mawili. Ya kwanza tayari imetajwa hapo juu - uwanja ulitumiwa kwa maelezo na maoni. Lakini kusudi la pili la uwanja lilikuwa la kufurahisha zaidi. Vitabu katika nyakati za zamani vilikuwa nadra sana, zilitunzwa kwa nyakati kwa mamia ya miaka na zilisomwa halisi kwa msingi. Kando ya shuka za kitabu hicho, wakati zikigeuzwa, pole pole zililegeza na kufutwa. Ikiwa maandishi yoyote yangekuwepo kwao, yangepotea tu. Kwa hivyo, waundaji wa vitabu waliacha pembezoni ili kulinda maandishi yasipotee.
Uhitaji wa uwanja pia uliamriwa na hali nyingine maalum - vitabu mara nyingi vilipatikana kwa panya na panya, wakitafuna pembezoni mwao. Uwepo wa uwanja katika kesi hii pia uliruhusu maandishi kuokolewa. Na ingawa sasa uharibifu wa panya kwa vitabu, sembuse daftari za wanafunzi, imekuwa muhimu, uwepo wa uwanja bado unalinda maandishi kwa uaminifu kutokana na uharibifu wowote.
Kuonekana kwa uwanja pia kuliathiriwa na wakati wa kupendeza. Katika vitabu vya zamani, barua ya kwanza ya sentensi ya kwanza mara nyingi ilikuwa kubwa, iliyoandikwa kwa maandishi maridadi - barua kama hiyo iliitwa kofia ya kushuka. Kwa sababu ya kofia ya kushuka, mstari wa kwanza wa maandishi uliachwa kidogo, uwanja ulionekana juu. Ili kufanya maandishi kwenye ukurasa ionekane hai, ilikuwa ni lazima kutengeneza kando sawa chini na pande za maandishi.
Kuzingatia mazingira yote hapo juu, vitabu na daftari bado hutolewa na pembezoni. Na ikiwa hakuna sehemu kama hizo kwenye daftari lililonunuliwa, mwanafunzi bado anapaswa kuzichora na kuzitumia kwa kusudi alilokusudia.
