Uwepo kamili na maendeleo ya serikali yoyote inategemea kimsingi elimu. Tayari mwanzoni mwa karne ya 19, mwanasheria mdogo wa Kirusi Alexander I alielewa umuhimu wa mageuzi katika elimu. Tsar aliunga mkono mradi wa kuunda Lyceum ya Imperial, iliyopendekezwa na katibu wa waandishi wa Seneti, MM. Speransky.
Maagizo
Hatua ya 1
Alexander I aliunganisha maoni ya kuibadilisha Urusi na watu waliosoma wenye uwezo wa kunufaisha jamii na serikali. Chini yake, shule, sarufi na vyuo vikuu vilifunguliwa. Lakini mfumo wa awali wa elimu haukuleta matokeo muhimu. Wakuu hawakuzingatia fursa mpya za kupata elimu: sayansi, tofauti na huduma ya jeshi, haikuheshimiwa sana; kutokuaminiana kwa waalimu na elimu ya pamoja na wawakilishi wa madarasa tofauti, taasisi duni za elimu hazikufaa wakuu. Kama hapo awali, upendeleo katika mazingira haya ulipewa elimu ya nyumbani.
Hatua ya 2
Mkuu wa serikali maarufu Mikhail Speransky, injini kuu ya mageuzi ya wakati huo, ndiye mwandishi wa mradi wa Tsarskoye Selo Lyceum. Hapa ilibuniwa kukuza kizazi kipya kinachoweza kufaidi serikali ya Urusi iliyobadilishwa na mageuzi. Malezi katika shule mpya ilibidi yatofautiane na ile iliyowekwa hapo awali: majukumu ya Lyceum ni kutoa maarifa mapana, kufundisha kufikiria kwa njia mpya, kukuza upendo kwa nchi ya mama na hamu ya kufanya kazi kwa faida ya ustawi. Lyceum ilikusudiwa kuandaa watawala wa siku za usoni, na elimu ndani yake ililingana na ile ya chuo kikuu.
Hatua ya 3
Mnamo Oktoba 19, 1811, ufunguzi mkubwa wa Imperial Lyceum ulifanyika. Waheshimiwa wahudumu waliwaweka watoto hao katika shule mpya, ingawa mwanzoni ilipangwa kufundisha wawakilishi wa watoto wa familia maarufu za Kirusi katika Taasisi ya Kifalme ya Tsarskoye Selo. Kati ya waombaji thelathini na wanane, thelathini kati ya wale waliofaulu mtihani wa awali na, kulingana na Hati hiyo, wana tabia bora na afya njema ya watoto, waliandikishwa katika idadi ya wanafunzi wa lyceum. Wakati wa ufunguzi wa Tsarskoye Selo Lyceum, ilitakiwa kuajiri kutoka wavulana ishirini hadi hamsini wenye umri wa miaka 10-12. Idadi ya wanafunzi katika miaka iliyofuata ya uwepo wa Lyceum moja kwa moja ilitegemea hali ya hazina, kwani wavulana walifundishwa kwa gharama ya serikali. Tsarskoye Selo Lyceum ni taasisi ya elimu iliyoundwa na lengo kuu: malezi ya kwanza ya Urusi ya "wana wa Bara" wa kweli. Kulingana na kumbukumbu za mmoja wao, Ivan Pushchin (Decembrist wa baadaye, rafiki wa AS Pushkin), hakuna hata mmoja wa wanafunzi waliokubaliwa wa lyceum aliyejifikiria kama "nguzo za baadaye za Bara" wakati huo.
Hatua ya 4
Baada ya mtawala mwingine wa Urusi Nicholas I kutembelea Tsarskoye Selo Lyceum mnamo 1829, mabadiliko yalifanyika katika taasisi ya elimu: ilibidi kuandaa wanafunzi waliochaguliwa kutoka kati ya bora katika Chuo Kikuu cha Bodi cha Chuo Kikuu cha St. Kwa sababu ya ukosefu wa fedha katika hazina ya serikali, idadi ya wanafunzi huko Tsarskoye Selo Lyceum haikutosha: ni watu ishirini na watano tu waliohitimu kutumikia serikali baada ya miaka mitatu. Kwa hivyo, kulingana na Kanuni za 1932, idadi sawa ya wanafunzi kwa gharama ya wazazi wao iliongezwa kwa wanafunzi hamsini wa lyceum wanaosoma kwa gharama ya umma. Wanafunzi wadogo wa Lyceum, ambao walijikuta ndani ya kuta za taasisi ya elimu mara moja kutoka kwa familia zao, wakawa sababu ya mabadiliko katika tabia na misingi ya maisha ya Lyceum ambayo yalikuwa yameota mizizi ndani yake.
Hatua ya 5
Mabadiliko muhimu sana yalifanyika mnamo 1843, wakati Lyceum ilibadilisha makazi yake na jina: kwa amri ya Mfalme Nicholas I, ilihamishiwa St. Petersburg, iliyoko kwenye jengo la Yatima ya Alexandria na kupokea jina la Mfalme Alexander Lyceum.
Hatua ya 6
Kwa miaka ya uwepo wake, Tsarskoye Selo Lyceum kwa haki amehalalisha malengo na matumaini aliyopewa hapo awali. Kutoka kwa kuta zake walikuja watu ambao wamefanya bidii kwa faida ya Urusi na ndio heshima na utukufu wa Nchi yetu ya Mama. Inatosha kukumbuka majina ya wahitimu wa kwanza wa Lyceum, kati yao nyota ya Pushkin kubwa huangaza.
