Moja ya fonti maarufu ambayo inaruhusu vipofu kuandika na kusoma ni alfabeti ya Braille. Mfaransa kipofu aliiunda kulingana na fonti ya hapo awali ya Gayuy.
Maagizo
Hatua ya 1
Mfaransa Louis Braille mnamo 1824, akiwa na umri wa miaka 16, aliunda aina ya misaada ya nukta, yeye mwenyewe akiwa kipofu kutoka umri wa miaka mitatu. Wakati huo, tayari kulikuwa na font-linear font na Valentin Gayui, ambaye alichukua font iliyotumiwa na wanajeshi kusoma katika uwanja (usiku) kama msingi wa maandishi yake. Ubaya wa aina ya kijeshi ilikuwa shida yake, kwa sababu kulikuwa na maneno machache kwenye ukurasa.
Hatua ya 2
Ingawa Braille hakuwa mwanzilishi wa alfabeti ya vipofu, aliunda mfumo mpya wa uandishi, ambao ulikuwa msingi wa matriki na mifumo sita ya nukta - herufi. Kwa kuandika, matumizi ya vidonda vya uhakika kwenye karatasi ilichukuliwa. Walakini, mfumo huu pia ulikuwa na hasara kadhaa, kwa mfano, kutokuwa na uwezo wa kuteua herufi kubwa, nafasi baada ya koma na kabla ya dash. Ili kuhalalisha mtindo wa kuandika ambao haujui kusoma na kuandika, mabadiliko fulani ya sarufi yalifanywa wakati wa kutumia herufi za Braille.
Hatua ya 3
Kipengele cha uandishi katika mfumo wa Braille ni kwamba maandishi yameandikwa kutoka kulia kwenda kushoto, kisha karatasi inageuzwa na maandishi hayo yasomwe pamoja na protuberances ya dots zilizopigwa.
Hatua ya 4
Wakati wa kufundisha kusoma Braille, inapaswa kuzingatiwa akilini kwamba barua zinatambuliwa na milipuko iliyochorwa. Changamoto kubwa ni kwamba wafunzwa wengi wana hisia mbaya sana za kugusa kwenye vidole vyao. Kuamini kuwa watu vipofu wana vidole vya hypersensitive ni makosa kabisa.
Hatua ya 5
Ili kukuza hali ya kugusa, inashauriwa kupitia vitu vidogo kama nafaka, mbaazi, shanga. Ni muhimu sana kumwelekeza mwanafunzi kufanya kazi kwa mikono miwili kwa wakati mmoja. Kwa kuongezea, kuchagua buckwheat na mchele, ni muhimu kuzingatia umbo lao, kukumbuka mhemko.
Hatua ya 6
Vifaa vya ziada vya kufundishia kwa kufundisha alfabeti ya Braille ni: seti ya herufi, kwa mfano, alfabeti ya Kirusi, iliyotengenezwa kwa plastiki na kwa viambato vinavyotumiwa sawa na herufi za alfabeti ya Braille.
Hatua ya 7
Kuna hata mchemraba wa Rubik kwa watu vipofu. Badala ya rangi, uso wa misaada hutumiwa kwa sehemu za mchemraba. Ili kusaidia wanafunzi, meza maalum hutolewa ambayo inamruhusu kipofu kukariri Braille. Jedwali lina alfabeti ya Kirusi na bulges zilizochapishwa kwenye Braille, zinazofanana na herufi ya Kirusi, hutumiwa kwa kila herufi.
Hatua ya 8
Kila barua imekaririwa kando. Kwa hivyo, herufi "A" inalingana na eneo la nukta moja kwenye kona ya juu kushoto, herufi "B" - mahali pamoja, lakini tayari kuna alama mbili. Kawaida inachukua hadi mwezi mmoja na nusu kujua alfabeti, baada ya hapo mwanafunzi hupewa usomaji rahisi ambao hauna alama za uandishi.
Hatua ya 9
Kawaida, nchini Urusi, kufanya kazi na fonti "vipofu", shuka nene za muundo wa A4 hutumiwa, umbali unaokubalika kimataifa kati ya dots ni 2.5 mm. Usiweke zaidi ya mistari 25 kwa kila karatasi.
